“汪，汪汪.....”
迷糊中，我摸到手机，关了闹铃，本能地再次进入梦乡。
“程哥，快起床，六点二十了，要迟到了!”
“我擦!”我一下弹了起来，匆忙套衣服。
“程哥，今天穿作训，环校跑。”
我又连忙脱掉执勤服，换好作训服，揉着双眼，随着人流出了宿舍。天还未亮，上下阶梯都得小心翼翼的，来到区队，我麻木地站着。长长吐出一口浊气，人才清醒了一些。好一会儿，终于连起了思维的断带。原来昨天准备写“爱的理解”的征文，晚上在床上绞尽脑汁了很久也未果，最后抱撼入眠。
呃，昨晚想到哪了呢?爱是什么呢?爱情吧?但随即又叹息，既然是爱，可为什么男孩和女孩最后还是分手了?
跑完环校，区队自行组织做拉伸运动。突然间，我望见了蒋教，心道不妙。其实蒋教人挺好的，真的挺好的， 既是教导员又可以说是大师兄，人又帅又有气质，但是我们却不希望经常看到他。最开始进校时，他就在阶梯教室滔滔不绝给我们讲了几个小时。后来，我们摸索得出，蒋教说:“同学们，我简单地讲两句! ，一般就要讲半个小时; 蒋教说:“区队干部下课后留下来开个短会!”，一般就要讲一个小时。
想着收操后蒋教可能要简单地讲两句，嘴角就有点抽搐，心里悲呼:“蒋教， 你到底爱不爱我们!”
上午刑法课，我继续埋头思考。爱就是爱情?总觉得缺了点什么。刑法老师讲着一个案例:“XX怀疑妻子和山上道观的道士有着难以启齿的关系，于是愤怒之下把道观里十多个道士全杀了，然后逃入山中。警方多次搜捕未果，最终用计让其女儿去给他送吃的，然后得以趁机抓捕。”听了一会儿课，我看着窗外，云渐渐聚在一起，天也阴了下来，像是要下雨了。
中午坐在食堂里，看着旁边一对男女一 起温馨地吃饭， 我不禁陷入了深深的回忆。“还在看!那女的还莫得你盘里的土豆好看!”室友嚷嚷道。我下意识地点了点头，继续吃饭。
午后，我来到了图书馆，打算翻阅资料扩充自己。在说《文解字中》指出: 爱从受从心从女”， 受即接受,又指付出，心的接受与付出就是爱。还有一种说法:英文中的“love”是由一句拉丁 文压缩而来，这句拉丁文的意思是“爱是对他人生命持久的关注” 。我若有所思。
晚上回到寝室，看到室友孑然一人倚着阳台，朦胧的夜色混着泛黄的街灯光洒在他的身上，整个人透着一股空灵的气息，我不禁走上前，调侃道:“这么屌?你知道爱的理解是什么吗?”他顿了顿，答道: “爱的理解?你爸给你钱他就是爱你的，哪个给你钱哪个就爱你懂不? ”
我如醍醐灌顶， 塞了五元钱在他手心然后故作语重心长道: “乖儿子，”拿去花吧!但是要好好学习哦!”
我们这般年纪，谈到爱，每每想到的是浓情蜜意或巴山夜雨，然后深陷其中，纠结着爱到底是相恋的甜还是相离的苦，但若蓦然回首，你会恍然，爱能是爱情，更可以是亲情!爱是在家时母亲对你的唠叨，离家那刻突然的沉默，然后又是隔三差五地打电话发短信的挂念;爱是父亲在你恋爱没钱花时默默地打给你一笔钱，是你生病时默默地四处寻医问药，是本已看穿你藻饰华丽的借口却愿默默上钩。
走出了思维的局限后，我发现，爱能是很多。是室友对你的包容与帮助;是蒋教对我们的滔滔不绝苦口婆心;是穷凶恶极的杀人犯对女儿的毫不设防;是妈妈的念叨、爸爸的默默付出.....
习惯中我们总是低头思索，却不曾仰望这片星空，更不会发现，爱一其实一直伴着我们。
2015级侦查学蒋天程
